Les objectifs en lien avec les référentiel du diplôme vise :

En phase de conception des projets :

∙ collecter et analyser les données nécessaires sur le territoire d’intervention et les publics

∙ mobiliser les interlocuteurs de la structure

∙ mobiliser les réseaux et partenaires de la structure

∙ solliciter les validations en fonction des délégations en vigueur.

En phase de mise en œuvre des projets :

∙ Conduire, en autonomie, des projets d’action jusqu’à leur évaluation en établissant des liens avec le projet de développement de la structure et les valeurs qu’elle porte.

De manière générale :

∙ Animer et accompagner les équipes de professionnels, de bénévoles et/ou de partenaires intervenant dans le déploiement opérationnel des projets d’action, notamment au travers de démarches participatives.

∙ Mobiliser les moyens à disposition et les réseaux professionnels et développe les partenariats nécessaires tout au long du projet.

A partir des textes réglementaires du certificateur, les exigences préalables à l’entrée en formation sont les suivantes :

∙ Être titulaire d’un certificat de secourisme

Justifier de la possession d’un des diplômes suivants :

∙ diplôme de niveau 4 dans le champ de l’animation, du sport ou de l’intervention sociale ;

∙ diplôme de niveau 5 a minima ou

∙ Attester d’un niveau de formation correspondant à un niveau 4 et d’une expérience d’animation de six mois ou

∙ Justifier de vingt-quatre mois d’activités professionnelles ou bénévoles correspondant à mille six cents heures minimum.

Le programme de formation est composé de 4 blocs de compétences, après le positionnement individuel (21h).

ANIMER ET ACCOMPAGNER UNE ÉQUIPE DANS LE CHAMP DU SPORT OU DE L’ANIMATION (210H EN CENTRE DE FORMATION ET 441H EN STRUCTURE D’ALTERNANCE)

∙ Organisation et animation de l’équipe concernée par son périmètre d’intervention

∙ Accompagnement des apprentissages et de la montée en compétences de l’équipe concernée par son périmètre d’intervention

CONCEVOIR UN PROJET D’ACTION DANS LE DOMAINE DE L’ANIMATION SOCIO-ÉDUCATIVE, CULTURELLE ET/OU SPORTIVE (238H EN CENTRE DE FORMATION ET 462H EN STRUCTURE D’ALTERNANCE)

∙ Analyse de l’environnement du projet d’action

∙ Définition des objectifs, du plan d’action et de la démarche d’évaluation du projet d’action

∙ Élaboration du budget du projet d’action et recherche de financements

METTRE EN ŒUVRE ET ÉVALUER UN PROJET D’ACTION DANS LE DOMAINE DE L’ANIMATION SOCIO-ÉDUCATIVE, CULTURELLE ET/OU SPORTIVE (112H EN CENTRE DE FORMATION ET 287H EN STRUCTURE D’ALTERNANCE)

∙ Coordination de la mise en œuvre et suivi budgétaire, matériel et logistique du projet d’action

∙ Évaluation et mise en perspective du projet d’action

DÉVELOPPER LES PARTENARIATS OPÉRATIONNELS ET CONTRIBUER AUX DYNAMIQUES INSTITUTIONNELLES DANS LE DOMAINE DE L’ANIMATION SOCIO-ÉDUCATIVE, CULTURELLE ET/OU SPORTIVE (119H EN CENTRE DE FORMATION ET 315H EN STRUCTURE D’ALTERNANCE)

∙ Mobilisation des partenaires opérationnels et des réseaux professionnels autour des activités conduites dans un périmètre d’intervention

∙ Actions de représentation opérationnelle et technique visant à inscrire la structure dans les dynamiques partenariales et institutionnelles locales

Passerelle en cours d’étude par le certificateur.

Le titulaire du DEJEPS intervient principalement au sein de structures agissant dans le domaine de la jeunesse, de l’éducation populaire et/ou du sport : association, service d’une collectivité territoriale, établissement ou secteur d’une association, structure commerciale. Il peut exercer le métier : de coordonnateur de projets, coordonnateur d’activités, adjoint de direction, agent de développement de la vie associative, responsable de secteur… Il intervient principalement au sein de structures agissant dans le domaine de la jeunesse, de l’éducation populaire et/ou du sport. Il peut exercer les fonctions de coordonnateur de secteur ou de responsable de secteur.

Modalités d'entrée

∙ Participer à une information collective

∙ Avoir les pré requis d’entrée en formation

∙ Avoir une structure d’alternance pédagogique ou avoir entrepris les démarches

∙ Restitution du dossier d’inscription avec l’ensemble des pièces demandées

∙ Réussite des tests de sélections (un écrit et un entretien)

∙ Une prise en charge financière de la formation.

Modalités pédagogiques

∙ Une formation en présentielle avec des modules dispensés en distanciel.

∙ L’organisation modulaire procède d’une logique respectant une progression cohérente de formation facilitant l’appropriation des contenus par l’apprenant au fur et à mesure des actions menées au sein de sa structure d’alternance.

∙ Durant les différents modules seront abordés des contenus de formation empruntés aux différents blocs de compétences.

∙ Avec une démarche pédagogique structurée en alternance, les méthodes sont actives et participatives encourageant la participation de l’apprenant. Des objectifs de travail définis permettent de préparer en formation et d’appliquer en structure d’alternance les outils de formation.

∙ Les apports théoriques viennent étayer la réflexion professionnelle par des apports didactiques, des études de cas, la mise en œuvre de temps de débats, et d’échanges réflexifs, travaux dirigés de recherche, d’enquête, négociation et mise en œuvre de projets, animation de groupes…

∙ Un référent de formation et un tuteur accompagnent tout du long l’apprenant dans son parcours de formation.

Respectant les modalités du référentiel du diplôme, 4 épreuves de certification, dont une en situation professionnelle et pour toutes des documents écrits à présenter suivi de soutenance orale face à une sous-commission composée de deux évaluateurs.

∙ BC1 une mise en situation professionnelle d’animation d’équipe ou d’accompagnement/formation + un dossier écrit+ une soutenance

∙ BC2 un document écrit + un entretien

∙ BC3 un document écrit + un entretien

∙ BC4 un document écrit + un entretien

Le diplôme est délivré par un jury final présidé par le Ministère de tutelle à partir des appréciations proposées par les jurys d’experts à l’issue de chaque épreuve de certification.

700h en centre

1 505h en entreprise

Durées indicatives, ajustables selon les besoins individuels.

9 450€ + 50€ frais de gestion (hors demandeurs d'emploi)

Vénissieux

Du 24 nov. 2025 au 06 oct. 2027

Présentiel

Nos sites de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Un référent peut recevoir les personnes en situation de handicap pour prendre en compte les besoins en terme d'accessibilité et/ou d’amménagement pédagogique